平阳的小学生为什么会被托管？--愚蠢的教育决策

世界光影

大皮球 发表于 2014-3-6 09:03
现在的风气都如此，老师变相收钱，就盯着写作业一个月交一千多，缺德呀

月1千多

173166249

教师实属无奈，成为他们赚钱的工具

pylc

我觉得不是托不托管的问题，而是学校越来越没公信力了，某些老师的师德让人产生疑虑，就像某些医生的医德一样。

173166249

121955817 发表于 2014-3-6 10:00
学校也无奈，这是教育局及人大通过的决议。教育局抽取12%的提成，学区大概10%左右，剩下来上缴平阳即将成立 ...

现在教师很无奈，不仅成为他们赚钱的工具，社会的舆论压力却直接指向老师，老师也是人，不是神。。

走走逛逛

我家也是双职工，女儿也将上小学，我举双手双脚赞成学校托管。原因如下:1、学校收1千多比校外机构和带生老师便宜了很多。2、我可以不必为中午下午接送孩子吃饭费心，可以安心工作 。   这样的措施出来，只要是自愿的， 是家长都高兴 。楼主如此气急败坏，只能说别有用心。

shenjh

就从教育局抽取12%的提成，学区大概10%左右，此项经费如何处理？

易难儿

从微信上看到朋友、同仁讨论此帖，真是热闹非凡。
微信上看来，总而言之，意见比较大的倒不是家长，而是教师。
（辛辛苦苦地中午、傍晚都没休息时间，领取微薄的津贴！）
想想自己的孩子未来不知被如何对待，也就关注了一下。
有一位我所敬佩的同仁的回复，估计可以代表一些人的心声：“看来大家都一样对教育百般无奈：家长没时间看孩子，眼睁睁把孩子往火坑里推；孩子想玩，但看到伙伴们都被管了，再加上老师还进行不托管功课会落下之类的诱导，就又心甘情愿被托管了；教师要牺牲课余时间，挑起孩子安全的重大责任，拿一些可怜的津贴……”
教师自己的心声都是如此，如此可见一项新的措施在实施过程中要经历多少的磨合。在这磨合期，又有着多少的误解、不满和理解。
明朝大儒张居正说：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。”
教育部和省教育厅既然公布了新的实施方案，那理应不是一时冲动或愚蠢的教育决策！在细细阅读了《浙江省教育厅关于在小学鼓励开展学生放学后“托管”服务的指导意见》（浙教基〔2013〕120号）文件后，感觉省厅的意见还是中肯的。
此项意见是在解决小学生放学后家庭无人照料、安全存在隐患的问题上产生的，活动的场所应该是“充分发挥教育系统在校舍场地、图书、体育器材等方面的优势，利用城市学校少年宫等阵地”，不仅仅是在教室里做作业，也可以组织学生运动，也可以组织学生参加社团活动等；对象上，也是“坚持家庭自愿的基础上”；按照“家庭自愿，家长委托，学校统筹，相对集中”的原则，规范开展“托管”服务活动，“托管”服务都要切实做到“三个不”：即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担，严禁把“托管”服务变成为“培训班”、“补课班”。
楼主对这个方案，最大的意见之处，应该是在于把“家庭自愿”变成了“被自愿”吧！也诚如上面那位我所敬佩的同仁所言，有时不是我们真的身不由己，周围风气和部分教师的“诱导”会让我们慢慢的“被自愿”掉。
楼主对这个方案，还有意见就是学生在托管期间，是在教室里“木瓜”般写作业。如果在这托管期间，可以组织学生进行室外的社团活动、体育运动，抑或是到图书馆里看书，是否在意愿上能好接受一些？
楼主心里很不爽的一点，是对教师“诱导”的不满吧。

带着种种的疑问，也就“惹事”地电话平阳县教育局，咨询这项措施的具体实施情况。局里说正在准备出台关于学生课后委托管理的实施意见，虽然还没正式文件出来，但是肯定不会违背省厅的指导意见，也即是“突出自愿原则”，建立托管学生资格审核制度，在学生自愿的前提下，由家长向学生所在学校提出书面委托申请，确认提出申请的学生家庭确实存在接送不便等实际困难的才予审核通过，并与家长签订托管协议书；活动开始也不仅仅限制在教室里写作业，也可以实行跨年段、跨班级组织；收费标准也是要征求学校广大家长的意见；貌似还要分全托（寄宿）和半托（午间、课后）。
如果确实如此的话，那家长想多带自己孩子活动，就不要提出申请即可；如果哪位老师在诱导，就告到教育局去即可。
如果确实如此的话，那就可以跨班级，跨年段编办，希望各个学校多开设一些社团活动、体育活动，有些教师不想带的就可以不用来了。
如果确实如此的话，那在家在校都相安无事。
天真的我又相信美好的未来了，你呢？

红窗帘

支持托管，孩子在学校里比在外面安全，一千多学费我们可以承受。只是苦了老师不能而外收入。。

好想飞上天

上班赚钱为了让孩子有更好的条件去学习。。。。。。。。。。有吗？

abc789

作为一名家长，还真的很为难了，本来没必要托管，可是孩子好像托管很光荣一样，向家长争取托管。这是谁的错？教育局的错！坚决反对托管！！！