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楼主: 1问天1

真相!!所谓昆三中老师歧视“外来务工学生”的事实真相歧视

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发表于 2011-12-10 18:41:52 | 显示全部楼层
真相!!所谓昆三中老师歧视“外来务工学生”的事实真相歧视      查看: 1063|回复: 34
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发表于 2011-12-10 18:50:31 | 显示全部楼层
我也是体育老师,但不是三中的,我可以负责任的说,体育特长生全县学校都有,并不是某个学校的个体行为。
试想你们学校在招这个学生的时候信誓旦旦,说的花开一样,一个学期还没到就让别人回家,好意思嘛?
真的是楼主说的这样吗?我不相信。我也带训练队,学生成绩不好很正常,但是行为方面绝对没问题。只要你用心去对待他,他会象对待父母一样对待你。如果学校只是从文化成绩方面来考虑,那肯定是不好的。
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发表于 2011-12-10 18:53:56 | 显示全部楼层
P民P语 发表于 2011-12-8 15:04
“读文化科太累,每天除了参加校排球队之外,听老师讲课如“鸭子听雷”一般,太受罪,不如早点退学去打工” ...

三中如果没有那么多的特长生,能县运动会拿到第4的好成绩,难道你们体育老师都会飞吗?三中的领导,班主任大概都是内裤外穿的
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发表于 2011-12-10 19:23:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 东是一个方向 于 2011-12-10 19:27 编辑

我就很讨厌外来务工人员,抢了平阳人的工作机会,降低平阳人了的薪资水平,弄乱了治安,充当了打手,多了小姐,虽然为老板们创造了剩余价值,但是那关我屁事,我从来没啥公正,我只站在自个的立场讲话,讲偏见的话。就歧视外来务工人员怎么着,现实中又有几个不歧视的,在这装公正平等,我没这么虚伪。这是中国的制度造成,这是中国目前的普适价值观造成的,这是中国的性格造成的,你不歧视外来务工人员你去娶个外地打工的,看你妈同意不,你不歧视穷人,你去嫁个没房没钱的,看你妈同意不,别在这装。
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发表于 2011-12-10 19:29:10 | 显示全部楼层
可怜啊,这些穷苦孩子啊!长期来被某些人当耍了!
德智体要全面发展,文化课也要学的。

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思想指导行为  发表于 2011-12-12 10:12
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发表于 2011-12-10 19:46:26 | 显示全部楼层
昆三中的老师还是比较负责的。
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发表于 2011-12-10 19:52:48 | 显示全部楼层
中午十一点四十分左右,同往常一样门口响起了儿子的开门声,仔细一听还有几个稚嫩的孩童声音,我就从厨房迎了出去,看见了五张纯真的脸。儿子一见我就愤慨地说:“我和同学要上平阳第一社区网看看,多冤枉我老师,事情明明不是这样的。”我一头雾水地说:“平阳第一社区是个八卦的网站,不适合你们初中生……”没等我说完,儿子和他的同学们中饭都不吃就迫不及待地上网去了,我拦都拦不住,也一同和孩子们上网去了。网上一看内容,我知道孩子们的急迫和气愤。经几个孩子的你一句我一句,我知道了事情的经过。原来所谓的“被迫自愿退学”的学生是儿子班级的班干部。上周四这个同学没来上课,班主任在教室给其家长打电话了解情况,家长说孩子不读了,班主任请家长把孩子送到学校让他做做孩子工作,最终家长和孩子还是要求退学而办理了手续。现却被“无奈人士”倒打一耙说成“受歧视、被罚站、被撵走”。试想班主任有以“班干部”的头衔来歧视学生的方式吗?孩子们说这个同学在期中考时因为某事而被政教处批评教育过,班主任根本没有追究过这件事,要是被罚站,他不是空气,班级同学总有人看见。要是被撵走,老师还有必要打家长的电话请家长、孩子到校做工作吗?作为一个普通的家长,作为孩子的父母,在这儿我谢谢这位所谓的“无奈人士”,是你给孩子们上了一堂生动的道德教育课,让他们知道了什么是谎言,什么是真相,谎言欺骗不了真相,冤枉还能铸就力量。晚上的饭桌上,儿子还向我描述了自己班级前所未有的团结。作为一个局外人,我也想对这位“无奈人士”温馨提醒(先撇下事实真相不说),就算你遇到了教育问题,你和学校、老师沟通过了没有?你大张旗鼓的方式真心吗?你没完没了的发帖理性吗?这能给外来务工者的孩子带来有效的帮助吗?
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发表于 2011-12-10 19:53:57 | 显示全部楼层
一个昆阳三中学生家长的说法(转)
http://club.wzpy.com/forum.php?m ... %3D15%26typeid%3D15
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发表于 2011-12-10 19:54:39 | 显示全部楼层
(转)我只是一个教师
http://club.wzpy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=85804
有人问:你是搞教育的?我回答:不,我只是个老师!
    有人问:你是人类灵魂的工程师?我回答:不,我只是个老师!
    有人问:你的工作是天底下最光辉的职业?我回答:不,我只是个老师!
    有人问:你是吐丝的春蚕,你是化泪的蜡炬?我回答:不,我只是个老师!
    可是,对不起,真的对不起,我不知道大家所描述的到底是谁?
    我,只是个老师!
    有人说:老师应该把自己的所有都奉献给祖国的教育事业!
    我回答:不,我只是个老师!我要休息,我有自已的家庭,我有自己的孩子,我有自己的爱好,我希望能够心安理得地,像别的行业的人一样享受自己的生活,我希望自己的劳动能够得到社会的认可,我同样希望自己付出的劳动能得到应该有的回报。仅此而已,错了吗?
     有人说:你是老师?那你应该能把所有的学生都培养成祖国的栋梁!我回答:不,我只是个老师!我是个平凡的人。我承认学生的成功并不是我的功劳,他们靠自己的聪颖和勤奋成就自己;同样有些学生的失败也不是我所能左右的,我用尽了全力,可是还是一无所获。当家长放弃了,学生自己放弃了,只剩下老师还在努力想改变点什么的时候,这些老师们显得多么的无助,真不知道那点成绩的提高到底能给自己带来什么。
     有人说:你应该明白:只有不会教的老师,没有教不会的学生!对不起,我不知道这是“专家”还是“砖家”说的,是“教授”还是“禽兽”说的。我只是个老师,我只知道要尽力去教好学生,做好自己的工作,其余的我真不知道该做什么了。但是,当学生犯错,我们基于职业道德或者说人性的关怀去指出他们的错误的时候。更多的指责却应验到自己的身上。家长说你应该很有礼貌地对我孩子说话;“砖家”“禽兽”说教育应该有更多的方法,更多的途径;学生说你凭什么批评我,为什么总是催我交作业,我恨你。
      我很困惑,我只是个老师,怎么成了保姆?每天天不亮我就得往学校赶,整天为公开课想游戏和花招;不仅要扫地、擦玻璃,还要认真检查每个孩子的个人清洁卫生,一直忙到晚上,等每一个孩子都离校以后,我才拖着疲倦的身体回家,如果有孩子没有回家,嘿嘿,我这个保姆呀,说不定要忙到天亮!
     我很困惑,我只是个老师,怎么成了警察?一个维护净土乐园里的宁静与安全的警察。每天,我得明察秋毫,有预见性地排查各种安全隐患,秉公处理孩子们的各种纠纷,有时,我还得筑起一道道绿色屏障,遮挡外界五花八门的引诱和骚扰。
     我很困惑,我只是个老师,怎么成了法官?“老师,他打我了。”“他为什么打你?”我整天要在班里破案,不仅要先调查打架原因,还要进行思想教育,不仅要保护孩子们的安全,有时却连自己的安全也保护不了。
     我很困惑,我只是个老师,怎么成了医生?我还得是一个既医愚笨又医心病的医生。每天,我得打足十二分精神,小心翼翼地,给孩子们注射精神营养液和各类预防针剂,让他们变得文明、守纪、勤奋、上进……有时我还得给患了“奇难杂症”的孩子……。
     我很困惑,我只是一个老师,为什么还得当演员:因为一会态度和蔼一会暴跳如雷;我只是一个老师,为什么还要当作家:因为整天写计划和论文;为什么还可以到市场上叫卖东西:因为练出了高嗓音。为什么在有的人眼里,我是一天到晚都在放假的闲人。为什么在医生的眼中,我是更容易患咽喉癌的活体。为什么在妈妈的眼中,女儿当教师,最大的好处就是容易找一个老公。在男人眼中,娶回一个教师,相当于娶回一个保姆,一个家教,和一个文秘。
     我很困惑,我到底是为了什么?学生进网吧、与校外不良少年混在一起、身着奇装异服,凡此种种……家长知道不好,但是不管;学生知道危险,但是不听;老师天天讲,人家当你是傻子。当某天某个学生真的问题了,怪了!人家第一个查的是你老师有没有尽到教育责任。老大,我天天在讲,要骂就要骂那些溺爱孩子的家伙,他们是第一责任人啊。每位老师都害怕出事情,每位老师更加无奈自己不是三头六臂的哪吒,不是飞天入海的孙悟空,学生走出校门,我们是没有办法的,尤其是那些伟大的家长根本不拿你当回事的时候,你只能祈求上苍保佑那些个性十足的学生不要出事。本末倒置,是非颠倒,这就是当今的教育。老师求着学生学习,学生说看我的心情如何;老师拜托学生珍惜自己的生命,学生说省省吧你,管天管地,你还管这个;老师恳请家长在家照看好自己的孩子,督促他多学习,家长说看我是否有时间。
      我是谁?我不知道了!请剥去我身上那些伟大的光辉无比的外衣,用一种平等的眼光来看待我,我只是个老师。我只是在做一个老师应该做的事情,至少在中国这个社会里规定老师应该做的事情。如果讲好话,学生就听,傻子才愿意骂人!!当所有的努力都没有效果的时候,除了发火,我还能做什么?忽然想到一句话:教育不是无能的,教育不是万能的!别把学校当成解决学生一切问题的殿堂,别把老师当成解决一切问题的圣贤;别把教育当成背负一切责任的机器;别给我赋予太多不能承受之重,别给我戴上那些虚无漂渺的光环……。
      我只是个老师!!我不是保姆,也不是警察,更不是法官;我也不是医生,也不是作家,更不是演员!我只是个老师!!!我在幻想:如果有一天我能全身心的投入教学当中,不用只以成绩为目标;如果有一天我成为了学生眼中的朋友,偶尔可以给学生讲讲人生的道理;如果有一天,中国的教育变得非常合理有效,真正是大家都喜欢的……呵呵,想想而已。实现它?可笑……可叹……可悲……可怜………) 实现它?对不起,我无能为力,我只是个老师。

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经典!  发表于 2011-12-16 08:48
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发表于 2011-12-10 19:58:08 | 显示全部楼层
曾建议“解散中国科学院和工程院”的武汉大学校长李晓红和其他53名候选人今天一起成为中国工程院新科院士。

  今天上午,中国工程院公布2011年院士增选结果,485名有效候选人经过两轮评审和最终选举,54名新院士出炉。至此,中国工程院院士总数达到783人。

  值得注意的是,女科学家连续两届集体缺席新科工程院院士名单,而在高校方阵中六成当选院士为校领导。此外今天公布的名单中,此前多位备受质疑的“高官”“高管”最终无缘新科院士。

    女科学家集体缺席新科工程院院士名单

  本次新当选的54名院士平均年龄为56.7岁,其中60岁(含)以下的38人,年龄最小的46岁,最大的74岁。

  在新当选院士中,来自高校的有25人,占46.30%,研究院所21人占38.89%,厂矿企业(含改制后研究院所)8人,占14.81%。

  据介绍,本次增选结果与前两届相比有两大特点:一是当选人数有所增加,即2007年33人,2009年48人,2011年54人;二是60岁(含)以下的人数所占比例有所增加,即2007年占42.4%,2009年占66.7%,2011年占70.4%。

  中国工程院院士增选中,目前已经连续两届女性科学家“缺席”。此前,历届均有女性入选。

  对此,中国工程院副院长旭日干接受中国青年报记者采访时解释,工程科学领域从大学本科阶段开始,女生就偏少,而能坚持几十年从事工程科学的人更少。在本届485位有效候选人中,也只有21位女科学家。

    高校方阵六成当选院士为校领导

  在中国工程院公布的新当选的院士名单中,来自高等院校的有25人。据记者不完全统计,至少15位为校领导,这就意味着高校方阵中校领导占据了六成以上席位。

  而在院士名单公布几个小时后,在百度百科名片中搜索一些校长的名字,已经冠以“中国工程院院士”头衔。

  西安电子科技大学校长段宝岩进入信息与电子工程学部,华东理工大学校长钱旭红进入化工、冶金与材料工程学部,云南农业大学校长朱有勇进入农业学部,武汉大学校长李晓红进入能源与矿业工程学部,兰州大学校长周绪红进入土木、水利与建筑工程学部。香港中文大学校长沈祖尧教授是当选院士中唯一一位来自香港特别行政区的科学家。

  此外,还有大量校级领导荣登最终的大名单:电子科技大学党委副书记李言荣、中南大学副校长邱冠周、北京化工大学副校长谭天伟、北京航空航天大学副校长徐惠彬进入化工、冶金与材料工程学部;大连理工大学常务副校长郭东明、上海交通大学常务副校长林忠钦进入机械与运载学部;华南理工大学副校长瞿金平进入环境与轻纺工程学部;东北林业大学原校长李坚进入农业学部;河北医科大学副校长丛斌进入医药卫生学部。

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