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楼主: 易难儿

与诸位商榷教育的点滴兼回复飞龙兄

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发表于 2009-6-14 13:23:00 | 显示全部楼层
支持楼主!
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发表于 2009-6-14 14:37:00 | 显示全部楼层
这位小蚂蚁同志,希望有话好好地说。
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 楼主| 发表于 2009-6-14 16:10:00 | 显示全部楼层
QUOTE:以下是引用小蚂蚁在2009-6-14 13:13:00的发言:小心哦,这个飞龙可能是徐某人的爪牙,你攻击它主子了,爪牙当然要出来还击了。
请问这个小蚂蚁,你这句话中的“你”指的是什么人?
如果是本人的话,请你收回此句,本人对什么爪牙之类的并无兴致,只是说了一些普通教师该说的话。再说,我和飞龙老师也是不认识,如何承受的了你“攻击”这两个字。
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发表于 2009-6-14 21:04:00 | 显示全部楼层
-支持楼主!大家请心平气和地交流吧!
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发表于 2009-6-15 00:04:00 | 显示全部楼层
以下是引用[I]yayayala[/I]在2009-6-14 13:20:00的发言:好老师绝对我有 像过去的恩师 黄爱芬 萧云孩 萧江的 相信学生都会尊重

萧云孩老师听过哦。。。
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发表于 2009-6-15 00:33:00 | 显示全部楼层
我认为老师的总体素质,高于社会一般人,毕竞人家受过高等教育,有点文化与知识,虽说也好不到哪里去。当然变态的老师也不是少数。但社会上那些家长就都很干净吗,我看也不见得。现在是小人得志的天下。多说无趣。很多行业就象粪坑,不搅动,马马虎虑,一搅动,臭气冲天!
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发表于 2009-6-15 05:39:00 | 显示全部楼层
支持楼主![mapabc]{ZoomLevel:3,MapData:"JTVCJTVE",CenterLngLat:"JIOMSSLNITDLHH,LQGXQSIRQPHHL"}[/mapabc]
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发表于 2009-6-15 07:33:00 | 显示全部楼层
讨论教育问题,要区分几个概念:教育体制、教育主管部门(教育局)、教育局领导(包括校长等)、普通教师。其实很多朋友只是对前三者不满甚至痛恨,并非针对所有普通教师。

我当过十多年学生,又当了十多年教师,还做了好几年家长,对教育问题应该算有点发言权。下面谈几点自己的看法:

-教育体制:中国的教育体制绝对有问题,而且有大问题,这几乎是全社会共识。几十年培养不出一位真正大师,读书费用越来越高,孩子负担越来越重,教学改革南辕北辙越改越糊涂。

-教育主管部门(教育局):作为教育政策的制定者或具体实施者,功劳苦劳总是有的,但问题这么多群众不满意,至少要承担管理不力的责任吧?其他暂且不论,单单教师的业务评比、职称晋升、工作调动,有多少能做到公平公开没有猫腻的?连本系统内教师的日常培训考试,都要过手狠赚一把~~

-教育局领导(包括校长等):参考上条。

-广大普通教师:这方面我要多说几句。
平心而论,恪守职责尽心尽力教书育人的好老师应该说相当多,不称职不合格师德有亏的也并非极少数。我很了解作为教师的辛苦和无奈,学生越来越难调教,家长要求越来越高,工资待遇差强人意,责任既重工作压力又大,还经常要为应付上头检查和通过职称评审被迫造假徒费心力上下折腾。
教师需要全社会的理解支持,但社会上对教师的负面看法也绝非全都是偏见。我们也要扪心自问:有多少教师从来没有收受过学生家长的钱财(尤其是在平一中、昆阳二中、昆阳一小这样所谓好学校里的老师,当然,纯粹出于敬意的少量礼赠除外)?有多少教师为教育局或学校的不合理做法帮学生仗义执言据理力争过?有多少教师能做到对每一位学生都一视同仁不偏不倚公平对待?我们是不是也为不合理的教育制度自觉不自觉地充当了帮凶?

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 楼主| 发表于 2009-6-15 08:08:00 | 显示全部楼层
又一年新的调动要开始了……

探花,请你再谈谈,教师如何对待自我的问题……
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发表于 2009-6-15 08:31:00 | 显示全部楼层
一般来说只有当了领导又才会出事,才有资格出事,才有条件出事.不要嫌我们这些平凡人说道,大多数(只是大多数而不是极少数)的人当了领导会去追求什么?说通俗点易懂点就是钱和女人了.不过我觉得也不能怪他们太多,因为你当了领导后想再往上爬不色不贪的两袖清风谁会提携你?上层社会的权力和金钱都是非常集中的,他们不欢迎不同类的人加入,这是潜规则吧?窃以为领导的贪/色和行业已经没关系,唯一就是和这个国家这个制度有关.积重难返呐.
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