钱库四中岗位设置量化标准
序号 项目 具体标准 备注
1 职 称 任现职以来,中高1年计1分,中一1年计0.8分,中二1年计0.7分,中三1年计0.6分,见习1年计0.5分。
2 教 龄 1年计0.1分。
3 学 历 博士2分,硕士1.8分,本科1.6分,专科1.4分。
4 岗 位 校级岗位计2分,副校级计1.8分,中层正职计1.6分,中层副职计1.5分,年段组长班主任计1.4分,一线教师计1.2分。多岗不累计计分,取最高岗位分数。
5 量化考核 以上学年两学期量化考核平均分为基数,年级段内第一名计2分,第二名计1.8分,第三名计1.6分,第四名1.5分,以后依此类推,行政领导若没有量化成绩以第二名计算。
苍南民族中学 特制定以下考核办法。 1、任职年限和教龄时间:按任职年限和工龄时间来确定岗位级别:职称年限每满1年计2分,教(工)龄时间每满1年计1分,以分数量化的结果定级。本量化分数相同者,以教(工)龄长者优先定级。 2、班主任年限:如按上述考核后遇到同岗同级须区分不同级别的对象,则以担任班主任年限(以工资册为凭据)的时间长短和以任职文件为依据的行政任职年限(包括教研组长、年级组长,每2年行政年限折合为1年班主任年限)的时间长短为依据,以担任年限长者优先定级,如行政年限与班主任年限重叠的只计算班主任年限。 3、优秀人才:如上述考核后仍有相同须区分不同级别的对象,再考核教师近三年优秀附加分,属于县教育系统优秀人才的第一、二层次等对象优先分别定级。 4、工作量:如上述几条考核后仍有相同者,再结合学校近三年安排的工作量来区分,依次以超工作量、满工作量、工作量不足的顺序确定岗位级别。 5、本次定岗定级以后,下一轮的岗位设置教师工作量放在首位考虑,如因本人要求不满工作量的均在同岗中下降一级定档。 6、首次岗位设置后,如有下列情况之一的,下学年度只能参与专业技术资格对应的下一层级专业技术岗位竞聘,如具备副高级资格的只能参与中级专业技术岗位竞聘,以此类推。 (1)单位学年度考核“不称职”等级或近三年考核有两年“基本称职”等级者。 (2)违反教师职业道德规范等行为,产生严重后果者。 (3)中学高级教师履职考核不合格者或无故不参加高级教师履职考核者 |