关于对幼小衔接班的疑问

浪惊云

又到了假期了，各种办班接踵而至，幼小衔接班也很火，在此问一下，幼小衔接班好吗？很多人反应孩子上了幼小衔接班后，进了小学，因为已经学会了一些知识，因此上课反而不认真了，导致成绩下滑。县教育局明确规定不让幼儿园教最基本的语文、数学，初衷是什么？对幼小衔接班为什么持同意的态度？幼小衔接班应该不应该上？请对这方面比较了解的朋友为我答疑，谢谢！

高中后

看你想把孩子培养成什么样的人？

浪惊云

高中后 发表于 2015-7-1 09:06
看你想把孩子培养成什么样的人？

我只想让孩子健康快乐就好，但现在的问题是，我不想让孩子去上，但老婆说很多人都去上了，到时上小学的时候别的孩子都懂，自己孩子不懂，怕会导致孩子自卑，影响以后的学习。

快乐东山

这样的衔接太片面了，衔接教学去闷闷优秀教师会好答案。

浪惊云

快乐东山 发表于 2015-7-1 09:13
这样的衔接太片面了，衔接教学去闷闷优秀教师会好答案。

我觉得也是，但教育局对这快不管不问的吗？毕竟对全县来说，能上幼小衔接班的不是大部分，如果真对孩子以后上小学心理、成绩上有影响的话，是不是也应该予以制止？

zwzx

实无必要。小学的课程，小学老师会教，提前学小学的知识，到了小学上课时，孩子恐怕会以为自己知道了，上课不专心，一旦这个习惯形成了，到了真要学习他不知道的知识时，这已经形成的习惯反而会影响了他的正常学习。如果是为了培养适应小学的学习习惯，不教知识，倒还是有点必要，但原本在幼儿园里过的二、三年时间，孩子们难道还没有学会适应小学学习的能力吗？个人见解，不喜勿骂。

平也闹捏黑写

其实这东西。。坑很大。可能楼主没实际接触过这类东西。本人以前读昆三小，在未上1年级前有学前班的，里面教的东西各种懂。所以1.2年级各种轻松。结果到了3年级。。。我就大坑了。。因为之前没学过。各种不懂。各种灰心。。成绩直接坑了。。

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能适应的过来还算好事，可惜我没适应过来，所以我文科全坑了，理科在5年级后开始反扑了。。。而且偏科严重了是。

到了初中。我语文数学，全废，那时候小学没有英语。但是初中的自然我基本上都能拿满分，实验课的分，就跟拿算1+1等于几一样。

苦情

很多人都是想当然，浅显的道理哪个家长不懂，但真正轮到自己头上也许你也会妥协，很多学前班都是小学老师的在代，这样做一举两得，她们即赚到了钱以后带小学班又轻松。

一年级碰到极个别‘很正常的’什么都不懂的小孩，一看就是没有上过学前班的，然后你认为老师会怎么想，她会专门给你家孩子开小灶吗。怪就怪这畸形的教育体系吧，家长也很无奈的

浪惊云

谢谢各位给的中肯意见，非常好。但我想教育局是不是也该管管了？有这么些不良后果，为什么还任其发展？

浪惊云

苦情 发表于 2015-7-1 10:05
很多人都是想当然，浅显的道理哪个家长不懂，但真正轮到自己头上也许你也会妥协，很多学前班都是小学老师的 ...

小学老师去教幼小衔接班，教育局不管吗？？